为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，时刻“想同学之所想，急同学之所急，解同学之所难”，响应国家全民健身号召，为全校学生举办丰富的运动项目，助力学生身心健康发展，公共艺术学院在校团委领导下积极响应由吉林省学联主办“我为同学做实事”项目，在服务同学中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。

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项目活动背景

为加强人文关怀和心理硫导，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态,促进大学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。公共艺术学院组织开展以“力促学生健康，构建活力校园”为主题的心理趣味运动会活动。通过融合体育活动的趣味性与心理健康教育的实效性，以寓教于乐的方式提高参与者的心理素质，帮助参与者学会有效应对和管理压力，提升心理韧性和情绪调节能力，让参与者意识到保持良好的心理状态对于个人成长和幸福生活的重要性。

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活动内容

为提升学生心理健康教育工作的科学化水平和有效性，进一步提高辅导员心理育人和危机干预整体工作能力，扎实推进辅导员队伍职业化，专业化建设。公共艺术学院辅导员李少龙在秦皇岛参加了天津大学应用心理研究所所长、博士生导师杨丽教授主讲的《心理健康危机风险评估工作坊》。

讲座结束后，公共艺术学院组织召开“阳光校园，青春绽放”主题心理健康会议，会议上李少龙老师强调良好的心理健康状态有助于大学生更好的管理压力，保持积极的心态，从而更有效的打造一个积极向上、温暖阳光的校园，增强同学们的同理心、自信心以及责任感，为将来的健康成长和社会适应奠定坚实的基础。

拔河比赛

材料:粗麻绳、红绳系中间，空旷场地

玩法:分两组开展活动，分别站在两边面对面听口哨双方向后拔，先过线的组胜利三局胜。

规则:分两组面对面站在绳子两端。听裁判吹口哨用力往后拔。

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活动成果

通过本次活动，让同学们在轻松愉快的氛围中锻炼身体，培养团队精神，增强集体荣誉感。体育运动对学生的健康发展有着重大的影响。体育锻炼不仅能提高学生的体质素质，增强抵抗力，还能培养学生的团队合作精神和竞争意识。体育运动不仅有益于学生的身体健康，还有益于他们的心理健康和社交能力的培养。

随着时间的流逝，阳光校园的故事还在继续。每一天，都有新的榜样在诞生，每一个角落，都充满了希望的光芒。让我们期待，这些在阳光校园中茁壮成长的学子们，将会在未来绽放出怎样的光彩，他们将以怎样的姿态，成为新时代的领跑者。阳光校园，永远在路上，永远在成长。

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活动创新点

阳光校园注重培养学生的社会责任感，让学生在实践中体会奉献的意义，学会感恩与回馈。在这样的教育下，学生们不仅拥有了丰富的知识和技能，更具备了担当社会责任的能力和胸怀。阳光校园，是一个充满爱与希望的地方。在这里，每一位学生都能感受到来自老师和同学的温暖关怀，每个人都在为实现自己的梦想而不懈努力。这里不仅是学习的乐园，更是成长的港湾。在这个充满活力的舞台上，学生们用自己的行动诠释着青春的意义，用榜样的力量照亮前行的道路。

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活动成效

项目开展以来，通过系列活动开展，为公共艺术学院学风建设提供青春能动力与创造力。未来，公共艺术学院将继续秉承全心全意为同学服务、奉献学院的宗旨，以奋发的斗志、昂扬的精神、务实的作风，努力构建和谐友善的校园环境！